Ако имате навика да оставяте за по-дълго време детето в бебешката количка или столче за кола, трябва да се замислите как се отразява това на развитието му.
При бебе под шестмесечна възраст е твърде рано да забележите някаква разлика в сравнение с останалите деца, но при по-големите се наблюдава изоставане във физическите и говорните умения.
Обяснението е просто – когато децата стоят прекалено дълго в количката, това съкращава времето за комуникация между бебето и родителите му и ограничава възможностите малчуганът да опознава заобикалящата го действителност. Според детски психолози, това може да доведе до негативни последици в по-късна възраст, като изоставане в детската градина и в училище.
В доклад, представен на конференция за детското развитие, психологът д-р Годард Блайт от Института по неврофизиологична психология в Честър, Великобритания, поставя въпроса за важността на свободното движение и смисъла от разучаването при децата до 3-годишна възраст.
Д-р Блайт изтъква, че без значение дали става въпрос за лазене, гушкане или игра, социалното взаимодействие между деца и възрастни е от огромно значение за физическото и менталното развитие. Освен това, пеенето, говоренето и визуалният контакт подтикват израстването на детето, което ще се случи по-трудно и по-бавно, ако бебето е в количката, а майката е заета с нещо друго.
В заключение на доклада д-р Блайт обобщава, че деца с незрели физически умения имат по-малки шансове да се справят с тестовете и учебните задачи в училище, макар да са интелигентни.
Ако количките, седалките и електронните екрани се използват умерено, не се очаква да има проблеми в бъдеще. За съжаление, днес все повече родители не знаят или не разбират, че споменатите приспособления са помощно средство, а не заместител на родителското внимание.
Коментари (0)
Вашият коментар